100+位名師集合助陣云端指導(dǎo)，500+節(jié)藝術(shù)人文思辨精品課堂，0基礎(chǔ)1小時(shí)順利進(jìn)階藝術(shù)圈內(nèi)人，4大維度人文、技術(shù)、實(shí)踐、思維全面提升。重磅課堂來(lái)襲云端解放創(chuàng)作力！你準(zhǔn)備好了嗎?。坑蒔S-ONE全國(guó)教研中心把控12所校區(qū)數(shù)百位藝術(shù)部導(dǎo)師主導(dǎo)教學(xué)集合人文思辨、藝術(shù)分享、創(chuàng)意技能、擇校指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃...一次性打包藝術(shù)留學(xué)前中后期全維度、深層次留學(xué)作品集線上培訓(xùn)創(chuàng)作課程！云端銜接海外教學(xué)課程體系，全面奠定綜合藝術(shù)素養(yǎng)，最大程度解鎖你的天生創(chuàng)造力！
人文思辨課程在海外藝術(shù)教育體系中，有著至關(guān)重要的地位，是順利進(jìn)階海外院校的必經(jīng)之路，也是PS-ONE UCP跨學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)，ONE學(xué)堂人文思辨課程系列，對(duì)接海外名校浸沒(méi)式課程教學(xué)，集合PS-ONE數(shù)百外名師實(shí)踐提煉，依托弘成教育集團(tuán)強(qiáng)大的技能支持，將所有教研成果升級(jí)至線上！
通過(guò)不同的板塊、專業(yè)、維度的課程，幫助學(xué)生快速適應(yīng)國(guó)外多元化學(xué)習(xí)模式，建立清晰準(zhǔn)確的藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)劃，從思維、技能、實(shí)踐全面夯實(shí)學(xué)生的跨學(xué)科創(chuàng)作能力，足不出戶離夢(mèng)校課堂更近一步！
作為先進(jìn)藝術(shù)教學(xué)理念的引導(dǎo)者，PS-ONE始終堅(jiān)持為學(xué)生提供全維度，全覆蓋的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。讓學(xué)生從多個(gè)角度，獲得直接對(duì)擊海外藝術(shù)院校先進(jìn)教學(xué)概念的能力。
ONE學(xué)堂六大系課程
而人文思辨系列課程作為PS-ONE UCP跨學(xué)科教學(xué)體系中的基礎(chǔ)，一直以來(lái)都是我們區(qū)別于其它機(jī)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)課程之一。我們致力打破模版化教學(xué)，激發(fā)學(xué)生批判性思維，全面塑造學(xué)生綜合藝術(shù)素養(yǎng)。
此外，人文思辨課程也是PS-ONE留學(xué)作品集線上培訓(xùn)創(chuàng)作課堂—ONE學(xué)堂最早一批搭建上線的系列。早在2018年，PS-ONE獲得國(guó)內(nèi)在線教育領(lǐng)域的旗幟——弘成教育的融資之后，資方就從各個(gè)維度促進(jìn)我們把可標(biāo)準(zhǔn)化的人文思辨技能課程搬到線上。
經(jīng)過(guò)近3年實(shí)踐的打磨和時(shí)間的沉淀，此次我們也把這套課程在全新升級(jí)后重磅推出！
這套課程體系是由PS-ONE全國(guó)調(diào)研中心基于海外藝術(shù)院校教學(xué)理念為基礎(chǔ)，依托于海外招生官團(tuán)隊(duì)以及PS-ONE英美校區(qū)的獨(dú)家院校資訊實(shí)時(shí)更新，與數(shù)百外名校畢業(yè)、有著多年實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的PS-ONE藝術(shù)導(dǎo)師共同研發(fā)。
本次留學(xué)作品集線上培訓(xùn)創(chuàng)作系列課程全程免費(fèi)，不限次數(shù)，不限時(shí)間，幫助廣大藝術(shù)留學(xué)生云端塑造直擊未來(lái)的綜合能力！
下面，就一起來(lái)看看本期ONE學(xué)堂具體課程安排吧！
課程內(nèi)容：
美國(guó)作為現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的發(fā)源地，孕育了多所重量級(jí)藝術(shù)名校，成為眾多學(xué)子心中的朝圣之地，本節(jié)課程導(dǎo)師將從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，講述在芝加哥市中心老牌藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的體驗(yàn)，分享在美國(guó)多年學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，從美國(guó)藝術(shù)與設(shè)計(jì)院校風(fēng)格入手，具體講述每所院校的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，以及申請(qǐng)的“通關(guān)秘訣”，幫助學(xué)生做最精準(zhǔn)的院校規(guī)劃！
課程導(dǎo)師：
劉老師
芝加哥藝術(shù)學(xué)院/建筑學(xué)專業(yè)
畢業(yè)于美國(guó)芝加哥藝術(shù)學(xué)院建筑學(xué)專業(yè)，并獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金，在校期間除建筑課程，還研修了多媒介產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程。擅長(zhǎng)建筑圖面藝術(shù)化表達(dá)，期末作業(yè)曾經(jīng)在學(xué)校展出。
曾收到UCLA、USC、Sci-arc等知名院校碩士項(xiàng)目offer。在北京知名建筑事務(wù)所參與了大型室內(nèi)空間改造項(xiàng)目，獨(dú)立完成部分設(shè)計(jì)并且已經(jīng)落地完成。劉老師善于溝通，希望通過(guò)自己的專業(yè)知識(shí)，輔導(dǎo)更多的學(xué)生取得名校offer。
課程內(nèi)容：
調(diào)研是奠定作品項(xiàng)目理性的基調(diào)，同時(shí)也是孕育靈感的催化劑，調(diào)研是我們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)作中不可缺少的環(huán)節(jié)，但是什么是調(diào)研？為什么要調(diào)研？不同的專業(yè)如何調(diào)研？調(diào)研的方法又是什么？種種有關(guān)調(diào)研的方法論卻是困擾很多同學(xué)的難題。
本節(jié)課程將從背景研究、數(shù)據(jù)收集、問(wèn)題概括等準(zhǔn)備性的活動(dòng)入手，手把手教會(huì)你如何展示項(xiàng)?的合理性，以及如何通過(guò)調(diào)研轉(zhuǎn)化為下一步的視覺(jué)實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)過(guò)程做鋪墊。
課程導(dǎo)師：
趙老師
切爾西藝術(shù)學(xué)院/平面設(shè)計(jì)傳達(dá)專業(yè)
畢業(yè)于倫敦藝術(shù)大學(xué)切爾西藝術(shù)學(xué)院，獲得平面設(shè)計(jì)傳達(dá)（MA Graphic Design Communication）碩士學(xué)位。設(shè)計(jì)作品曾在倫敦Cookhouse Gallery展出。
留學(xué)期間曾于倫敦British Fortune擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師，陳丹多種宣傳媒介的制作與設(shè)計(jì)。希望用自己在海外學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗(yàn)，幫助對(duì)視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)感興趣的學(xué)生走進(jìn)dream school！
課程內(nèi)容：
作為一個(gè)插畫(huà)學(xué)生或者是即將成為插畫(huà)學(xué)生的我們，我們或許會(huì)在他人的“建議”中，對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃感到迷茫，插畫(huà)專業(yè)到底能不能賺錢，學(xué)這個(gè)以后能做什么工作，是不是每天都要加班熬夜，還是想做自由職業(yè)，但是不知道該如何下手，這些問(wèn)題相信很多父母和學(xué)生都會(huì)有疑問(wèn)，那么我會(huì)從幾個(gè)比較熱門(mén)的方向展開(kāi)話題，從院校建議和新興行業(yè)入手，給出一些實(shí)際的規(guī)劃建議。
課程導(dǎo)師：
靳老師
英國(guó)伯恩茅斯藝術(shù)大學(xué)/插畫(huà)專業(yè)碩士
多年海外本碩留學(xué)經(jīng)歷，有良好的海外藝術(shù)社交圈。本科畢業(yè)于英國(guó)伯恩茅斯藝術(shù)大學(xué)插畫(huà)專業(yè)，研究生以插畫(huà)專業(yè)最高分畢業(yè)于英國(guó)曼徹斯特藝術(shù)大學(xué)（隸屬曼徹斯特城市大學(xué)）。
本科期間，實(shí)驗(yàn)定格兒童自閉癥曾在伯恩茅斯藝術(shù)大學(xué)展出，參加病入圍2015英國(guó)HOUSE OF ILLUSTRATION封面設(shè)計(jì)比賽，為兒童文學(xué)戰(zhàn)馬設(shè)計(jì)封面。研究生期間曾與曼徹斯特大學(xué)、曼徹斯特成熟大學(xué)、英國(guó)CASS ART共同設(shè)計(jì)并策劃大學(xué)生SKETCHBOOK比賽；
藝術(shù)項(xiàng)目DIGITAL ART-FACE MONSTER在曼徹斯特城市大學(xué)展出；研究生畢業(yè)系列作品STAY UGLY作為優(yōu)秀作品留檔；首要參加荷蘭藝術(shù)雜志1340ART純藝術(shù)、插畫(huà)比賽。畢業(yè)后受邀參加美國(guó)MARCD藝術(shù)家聯(lián)盟，曾與全球五十四位藝術(shù)家合作藝術(shù)項(xiàng)目MARC DECK。現(xiàn)為國(guó)內(nèi)簽約藝術(shù)家。
課程內(nèi)容：
藝術(shù)是天馬行空的，但藝術(shù)留學(xué)作品集卻是理性與感性的高度結(jié)合，這也意味著有一些“通用技巧”，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒！無(wú)論6大系任何專業(yè)，在每一個(gè)項(xiàng)目作品中我們都會(huì)運(yùn)用到，圖片/文字/版面等具體的設(shè)計(jì)元素，每一部分的設(shè)計(jì)和調(diào)整過(guò)程中也都會(huì)面臨著一些需要優(yōu)化的問(wèn)題，在這么多的內(nèi)容調(diào)整過(guò)程中，我們?nèi)绾文軌蛴行У淖龊迷O(shè)計(jì)優(yōu)化呢？今天我們就從這些作品集創(chuàng)作中，通用的設(shè)計(jì)技巧出發(fā)，介紹兩個(gè)常用的設(shè)計(jì)思考和調(diào)整思路，來(lái)幫助我們進(jìn)入到有序的設(shè)計(jì)調(diào)整中！
課程導(dǎo)師：
趙老師
芝加哥藝術(shù)學(xué)院新媒體專業(yè)
碩士畢業(yè)于芝加哥藝術(shù)學(xué)院新媒體專業(yè)，專注視覺(jué)影像互動(dòng)研究，期間曾任多門(mén)新媒體課程助教。在商業(yè)藝術(shù)領(lǐng)域，曾參與多個(gè)大型視覺(jué)項(xiàng)目的制作，包括The North Face,Nike等商業(yè)品牌廣告的制作。趙老師成立的Phils Design獨(dú)立設(shè)計(jì)工作室活躍于創(chuàng)客領(lǐng)域，服務(wù)過(guò)包括Littlebird Electronics，F(xiàn)ilabot，Boodle AI等創(chuàng)新項(xiàng)目和客戶。
在教育輔導(dǎo)領(lǐng)域，趙老師有著多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，善于從學(xué)生角度出發(fā)，發(fā)掘?qū)W生的個(gè)性特點(diǎn)，成功幫助過(guò)學(xué)生們申請(qǐng)到NYU，Parsone，ACCD，Ringling等藝術(shù)名校。
課程內(nèi)容：
作為插畫(huà)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)論是作為作品集創(chuàng)作方向，還是未來(lái)職業(yè)發(fā)展，如何找到自己獨(dú)特且富有表現(xiàn)力的風(fēng)格，如何在作品中發(fā)出強(qiáng)烈的聲音，是大家都在不斷探索的方向。
本節(jié)課程老師將從幾個(gè)方面來(lái)逐一說(shuō)明，并為大家提供一些可行的步驟，這些步驟也許會(huì)為大家提供一些可行的建議以及方向，希望大家都能夠在作品中添加更多的自己。
課程導(dǎo)師：
靳老師
英國(guó)伯恩茅斯藝術(shù)大學(xué)/插畫(huà)專業(yè)碩士
多年海外本碩留學(xué)經(jīng)歷，有良好的海外藝術(shù)社交圈。本科畢業(yè)于英國(guó)伯恩茅斯藝術(shù)大學(xué)插畫(huà)專業(yè)，研究生以插畫(huà)專業(yè)最高分畢業(yè)于英國(guó)曼徹斯特藝術(shù)大學(xué)（隸屬曼徹斯特城市大學(xué)）。
本科期間，實(shí)驗(yàn)定格兒童自閉癥曾在伯恩茅斯藝術(shù)大學(xué)展出，參加病入圍2015英國(guó)HOUSE OF ILLUSTRATION封面設(shè)計(jì)比賽，為兒童文學(xué)戰(zhàn)馬設(shè)計(jì)封面。研究生期間曾與曼徹斯特大學(xué)、曼徹斯特成熟大學(xué)、英國(guó)CASS ART共同設(shè)計(jì)并策劃大學(xué)生SKETCHBOOK比賽；
藝術(shù)項(xiàng)目DIGITAL ART-FACE MONSTER在曼徹斯特城市大學(xué)展出；研究生畢業(yè)系列作品STAY UGLY作為優(yōu)秀作品留檔；首要參加荷蘭藝術(shù)雜志1340ART純藝術(shù)、插畫(huà)比賽。畢業(yè)后受邀參加美國(guó)MARCD藝術(shù)家聯(lián)盟，曾與全球五十四位藝術(shù)家合作藝術(shù)項(xiàng)目MARC DECK?，F(xiàn)為國(guó)內(nèi)簽約藝術(shù)家。
課程內(nèi)容：
藝術(shù)到底有沒(méi)有好壞，我的答案很簡(jiǎn)單：有，藝術(shù)當(dāng)然有好壞之分。人們常說(shuō)：藝術(shù)是主觀的，一千個(gè)人眼里有一千個(gè)哈姆雷特。但是當(dāng)我們探討“藝術(shù)有好壞之分”，應(yīng)該將藝術(shù)品放到一個(gè)客觀的范圍，一個(gè)藝術(shù)史的宏觀維度去探討，藝術(shù)的鑒賞也可以有理有據(jù)，有對(duì)比有分析，今天我們就為大家詳細(xì)解析如何評(píng)定藝術(shù)作品的優(yōu)劣！
課程導(dǎo)師：
羅老師
紐約時(shí)裝學(xué)院插畫(huà)專業(yè)碩士
本科畢業(yè)于西南大學(xué)雕塑專業(yè)，畢業(yè)后在北京學(xué)習(xí)油畫(huà)，之后在紐約的Fashion Institute Of Technology學(xué)習(xí)油畫(huà)。從本科到碩士的9年的學(xué)習(xí)中，從純藝術(shù)到插畫(huà)，從3D到平面的轉(zhuǎn)換，讓其對(duì)于藝術(shù)的形式感有了非常深刻的認(rèn)識(shí)。
羅老師的漫畫(huà)作品曾獲得美國(guó)插畫(huà)師工會(huì)的卡通漫畫(huà)年鑒銀獎(jiǎng)。其插畫(huà)和繪畫(huà)作品也曾展出于紐約和新澤西的畫(huà)廊以及韓國(guó)CICA Museum等。羅老師畢業(yè)后一直從事教育工作，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生的有點(diǎn)，并且因材施教，幫助學(xué)生提高的同時(shí)，發(fā)掘自己作品的個(gè)性和美。
課程內(nèi)容：
近年來(lái)，許多海外藝術(shù)院校，紛紛在作品集要求中加入了“觀察性繪畫(huà)”這一硬性要求，這樣讓很多同學(xué)陷入了難題，對(duì)于畫(huà)什么怎么畫(huà)更是不知從何下手，既然對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，“觀察性繪畫(huà)”都是一個(gè)不小的難題，那么今天我們就一次攻克它！以下，就通過(guò)案例和技術(shù)總結(jié)，為大家具體講解，如何觀察、作品選題、創(chuàng)作方式，手把手教會(huì)大家如何完成藝術(shù)留學(xué)中最后一道“大題”！
課程導(dǎo)師：
杜老師
湖北美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系
湖北美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系專業(yè)畢業(yè)，繪畫(huà)基本功扎實(shí)，其作品多次獲得院級(jí)、市級(jí)大獎(jiǎng)，對(duì)于新式材料和跨學(xué)科領(lǐng)域也有獨(dú)特的見(jiàn)解。
課程內(nèi)容：
珠寶是美學(xué)與人體結(jié)合的藝術(shù)，而珠寶手繪是把設(shè)計(jì)靈感轉(zhuǎn)化為三維可佩戴產(chǎn)物的媒介，設(shè)計(jì)圖不僅僅承載了設(shè)計(jì)師的靈感，在商業(yè)珠寶中，更是為后續(xù)批量生產(chǎn)提供的保障與標(biāo)準(zhǔn)，故從事珠寶設(shè)計(jì)工作，掌握設(shè)計(jì)圖的標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)法，在首飾設(shè)計(jì)中是至關(guān)重要的，那么珠寶手繪與普通的繪畫(huà)有什么區(qū)別呢？珠寶手繪又哪些特別的繪畫(huà)技巧呢？我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
課程導(dǎo)師：
楊老師
天津美術(shù)學(xué)院首飾設(shè)計(jì)
天津美術(shù)學(xué)院首飾設(shè)計(jì)專業(yè)，熱衷于材料的研究應(yīng)用和首飾新的表達(dá)形式，也樂(lè)于談?wù)摷寄芑竟?wèn)題。認(rèn)為天馬行空的創(chuàng)意與實(shí)力兼得，才能充分表達(dá)創(chuàng)作。
有著多年珠寶設(shè)計(jì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助多名PS-ONE順獲得夢(mèng)校offer！
課程內(nèi)容：
在服裝設(shè)計(jì)中，色彩起到了視覺(jué)醒目作用，人們首先看到的是顏色，其次是服裝造型，最后才是服質(zhì)材料和工藝問(wèn)題，所以服裝色彩作為服裝的組成部分，具有十分重要的意義，我們這次的課程就是從色彩入手，顏色的種類以及從色相環(huán)的構(gòu)成，來(lái)清晰的了解顏色，從而在日常的設(shè)計(jì)以及生活中，找到更合適更優(yōu)化的選擇，直接運(yùn)用到服裝設(shè)計(jì)的配色方案中！
課程內(nèi)容：
美國(guó)憑借發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)、多元的文化背景，廣闊的創(chuàng)作空間和數(shù)量眾多的頂尖藝術(shù)院校，一直以來(lái)都是廣大藝術(shù)留學(xué)生的首選，美國(guó)藝術(shù)院校的藝術(shù)氛圍濃郁，既有歐洲院校的高精尖學(xué)科領(lǐng)域，又強(qiáng)調(diào)與商業(yè)的結(jié)合，和本土的獨(dú)創(chuàng)性，不同的地區(qū)和院校也發(fā)展出多姿多彩的藝術(shù)形式，今天我們就以地區(qū)劃分，幫助大家梳理美國(guó)院校留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃，解讀院校的招生政策和招生流程，從學(xué)生的角度選出你心中獨(dú)一無(wú)二的夢(mèng)校！
以上只是ONE學(xué)堂人文思辨留學(xué)作品集線上培訓(xùn)創(chuàng)作部分課程，想了解更多作品集培訓(xùn)線上課的同學(xué)來(lái)找小ONE吧。
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本文均屬PSONE藝術(shù)留學(xué)團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉(zhuǎn)載，如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責(zé)任。
