舉辦理念：“自由繪畫(huà)—非具象究工作坊”主題，以“非具象”繪畫(huà)研究為方向的工作坊！致力于打造中國(guó)的“黑山學(xué)院”！你的“改變”將超乎你的想象！本次自由繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)由PSONE國(guó)際藝術(shù)教育及庫(kù)藝術(shù)中心聯(lián)手一起用“非具象”的繪畫(huà)藝術(shù)形式，表達(dá)出內(nèi)心最真實(shí)的情感與想法，在藝術(shù)創(chuàng)作中找尋靈感與情感的融合！
你在創(chuàng)作時(shí)是否已厭倦對(duì)自己的重復(fù)，卻無(wú)從打開(kāi)創(chuàng)新之門(mén)？你是否曾幻想一種“完美”的藝術(shù)形式，一下筆卻毫無(wú)頭緒？你是否曾鼓起勇氣突圍，最終卻發(fā)現(xiàn)仍在原地打轉(zhuǎn)？你是否試圖從理論與藝術(shù)史中尋找靈感，卻被海量的信息淹沒(méi)，創(chuàng)作時(shí)更加畏首畏尾？……
情感的宣泄人人都會(huì)，但真正的創(chuàng)造卻往往是一種基于自我反思的顛覆性改變。在當(dāng)代藝術(shù)語(yǔ)境下，學(xué)會(huì)提出問(wèn)題往往比給出答案更有價(jià)值；找到自己的自由繪畫(huà)創(chuàng)作依據(jù)和方法論，比追求某種效果更有意義。而這恰恰是目前學(xué)院教育中最薄弱的環(huán)節(jié)。
黑山學(xué)院式的“自由精神”攝于黑山學(xué)院1938
《庫(kù)藝術(shù)》創(chuàng)辦的“自由繪畫(huà)—非具象研究工作坊”致力于打破固有觀念的束縛，在全新的課程設(shè)置和導(dǎo)師們的精心指點(diǎn)下，引導(dǎo)學(xué)員們不斷突破自我設(shè)限，拋開(kāi)外在標(biāo)準(zhǔn)，體驗(yàn)自由表達(dá)的樂(lè)趣。但我們也逐漸意識(shí)到，真正的“自由”往往是建立在精確的限定之上。問(wèn)題意識(shí)和道路的選擇至關(guān)重要，否則再努力也可能是南轅北轍。
正是帶著這樣的問(wèn)題意識(shí)，“自由繪畫(huà)—非具象研究工作坊”第二期特別邀請(qǐng)到中國(guó)著名抽象藝術(shù)家譚平老師、馬樹(shù)青老師，著名策展人、批評(píng)家方振寧先生和德國(guó)哈勒藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院前院長(zhǎng)烏爾里?！た死锊║lrich Klieber）教授。他們將憑借自己豐富的創(chuàng)作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助工作坊成員厘清發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)上質(zhì)的突破。
譚平老師與青年藝術(shù)家交流“以抽象的名義”活動(dòng)2017
譚平老師提出的課題名為《抽象藝術(shù)中的理性邏輯》，并會(huì)帶來(lái)兩個(gè)有關(guān)抽象的基礎(chǔ)課題，使大家增強(qiáng)對(duì)于抽象藝術(shù)中的感性與理性，特別是理性邏輯的理解和認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，工作方法的極端理性和創(chuàng)作過(guò)程中潛意識(shí)生發(fā)出的偶然性兩者間悖論的統(tǒng)一，也恰恰是譚平老師藝術(shù)的特色之一。譚老師還特別強(qiáng)調(diào)了在本次工作坊過(guò)程中自由討論與交流的重要性，他認(rèn)為這一環(huán)節(jié)是使工作坊成員在短時(shí)間內(nèi)得到較大收獲的最佳途徑之一。值得一提的是，譚老師現(xiàn)在已經(jīng)很少?gòu)氖轮苯拥慕虒W(xué)活動(dòng)，本次欣然應(yīng)邀，對(duì)工作坊成員來(lái)說(shuō)毫無(wú)疑問(wèn)是一次難得的交流學(xué)習(xí)機(jī)遇。
馬樹(shù)青老師與青年藝術(shù)家交流“以抽象的名義”活動(dòng)2017
馬樹(shù)青老師有著多年德國(guó)求學(xué)與創(chuàng)作經(jīng)歷，他的藝術(shù)正是在極為明確的限定中尋找表達(dá)的自由。馬老師本次講授的課題名為《學(xué)會(huì)在自己的繪畫(huà)中思考》，他將從對(duì)繪畫(huà)本質(zhì)問(wèn)題的思考和討論入手，引導(dǎo)工作坊成員們從全新的視角去反思繪畫(huà)中司空見(jiàn)慣的因素，并從最基本的命題中生發(fā)出嶄新的創(chuàng)造力，經(jīng)由限定抵達(dá)自由。
方振寧老師參觀“自由繪畫(huà)展覽季”
方振寧老師長(zhǎng)期致力于研究立體主義、至上主義、包豪斯和現(xiàn)代建筑等現(xiàn)代主義的最高成果。他帶來(lái)的課題名為《分析的繪畫(huà)》，將從圖像、觀念、藝術(shù)手法等方面解讀現(xiàn)代主義大師們鮮少言說(shuō)的“秘笈”，比如霍克尼如何將立體主義的方法融入自己的藝術(shù)，并取得巨大成功；布朗庫(kù)西的作品如何啟發(fā)了美國(guó)極簡(jiǎn)主義的產(chǎn)生；塔特林如何“偷師”畢加索從而發(fā)展出結(jié)構(gòu)主義雕塑等等……從而啟發(fā)我們應(yīng)該如何去觀看和分析藝術(shù)史，并從中汲取重新出發(fā)的動(dòng)力。
克里博（Ulrich Klieber）教授在“自由繪畫(huà)展覽季”開(kāi)幕式上發(fā)言
來(lái)自德國(guó)的烏爾里?！た死锊║lrich Klieber）教授是卓越的藝術(shù)教育家，曾在德國(guó)、中國(guó)、日本、越南，韓國(guó)等世界各地受邀講學(xué)。此次他帶來(lái)最新課題——《頭與肖像，接近一個(gè)困難的主題》，嘗試啟發(fā)大家以一種游戲性的方式介入“肖像”這一古老主題。克里博教授善于將德國(guó)開(kāi)放式的藝術(shù)理念和嚴(yán)謹(jǐn)工作方法通過(guò)創(chuàng)造性的教學(xué)帶給每一位學(xué)生，激發(fā)出他們的創(chuàng)造潛力。克里博教授會(huì)設(shè)置“許多瘋狂的課題練習(xí)，讓本次工作坊變得極具實(shí)驗(yàn)性”。
本期自由繪畫(huà)工作坊的課題設(shè)置極具針對(duì)性，希望從多個(gè)角度刺激大家展開(kāi)對(duì)繪畫(huà)本質(zhì)性的討論與思考，并逐步生長(zhǎng)出個(gè)人化的觀念和理論框架。自由繪畫(huà)導(dǎo)師們也會(huì)設(shè)置很多出人意料的課題練習(xí)，讓工作坊成員在全新的環(huán)境中，擺脫固有成見(jiàn)，純粹而真實(shí)的與畫(huà)布相對(duì)，在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中完成對(duì)自我的突破。還是那句話——藝術(shù)無(wú)法教授，但創(chuàng)造性思維需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)才能獲得。放下舊有知識(shí)的束縛，勇敢跳出舒適區(qū)，無(wú)我的擁抱未知——你的改變將超乎你的想象！
自由繪畫(huà)-非具象研究工作坊第一期導(dǎo)師開(kāi)展課題實(shí)踐
（第一期導(dǎo)師：周長(zhǎng)江、王易罡、孟祿丁、顧黎明、袁佐）
威海金石灣藝術(shù)園區(qū)2018
自由繪畫(huà)-非具象研究工作坊第一期成員創(chuàng)作實(shí)踐
后續(xù)推廣項(xiàng)目—“自由繪畫(huà)展覽季”798瀚藝術(shù)空間
自由繪畫(huà)-非具象研究工作坊第一期成員與導(dǎo)師合影
2019年8月5日——8月14日，“自由繪畫(huà)—非具象繪畫(huà)研究工作坊”第二期將在北京正式集結(jié)啟動(dòng)。你準(zhǔn)備好迎接“改變”了嗎？
PS-ONE×庫(kù)藝術(shù)
和PS-ONE與庫(kù)藝術(shù)一起用“非具象”的繪畫(huà)藝術(shù)形式，表達(dá)出內(nèi)心最真實(shí)的情感與想法，在藝術(shù)創(chuàng)作中找尋靈感與情感的融合！
譚平、馬樹(shù)青、烏爾里?！た死锊︰lrich Klieber（德）、方振寧（批評(píng)家、策展人）
譚平，著名藝術(shù)家。1984年畢業(yè)于中央美院并留校任教,1994年畢業(yè)于柏林藝術(shù)大學(xué)獲碩士學(xué)位,1995年至2002年主持籌建中央美院設(shè)計(jì)學(xué)院并任院長(zhǎng),2003至2014年間擔(dān)任中央美院副院長(zhǎng),2014年至今任中國(guó)藝術(shù)研究院副院長(zhǎng)。研究方向?yàn)槊佬g(shù)學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)。譚平的藝術(shù)實(shí)踐涵蓋版畫(huà)、油畫(huà)、裝置、行為、影像等多個(gè)領(lǐng)域，其藝術(shù)創(chuàng)作不斷打破藝術(shù)方法和媒介的局限，將抽象藝術(shù)帶入到一個(gè)更為廣闊和自由的表達(dá)空間。
無(wú)題80×100 cm布面丙烯2017
馬樹(shù)青，著名藝術(shù)家。1976年畢業(yè)于天津工藝美術(shù)學(xué)校，1989年就讀于德國(guó)慕尼黑美術(shù)學(xué)院自由繪畫(huà)專業(yè)，1994年移居法國(guó)巴黎普羅旺斯，2002年回到北京于798藝術(shù)區(qū)建立工作室，2015-2018年任天津美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系特聘教授?，F(xiàn)居北京、巴黎。馬樹(shù)青的繪畫(huà)行為造就了一個(gè)獨(dú)立的以色彩和時(shí)間構(gòu)建的二維視覺(jué)空間。從八十年代末留學(xué)德國(guó)開(kāi)始，馬樹(shù)青便執(zhí)著于抽象繪畫(huà)的探索研究。他的繪畫(huà)體現(xiàn)了自我和精神性滲透于繪畫(huà)過(guò)程的真實(shí)還原，呈現(xiàn)出純粹極簡(jiǎn)的色彩與視覺(jué)感官空間。
無(wú)題.2018-11 86cm直徑丙烯綜合媒介木板亞麻布面2018
烏爾里希·克里博(Ulrich klieber)教授，1953年出生于德國(guó)哥平根(Goeppingen)，德國(guó)著名畫(huà)家，美術(shù)教育家，原德國(guó)哈勒藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)。就讀于德國(guó)斯圖加特美術(shù)學(xué)院繪畫(huà)專業(yè)，藝術(shù)史專業(yè)，后就讀于英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院繪畫(huà)專業(yè)。畢生致力于繪畫(huà)教學(xué)工作，2004-2018年期間多次訪問(wèn)中國(guó)天津美術(shù)學(xué)院，魯迅美術(shù)學(xué)院，湖北美術(shù)學(xué)院，人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院等，并進(jìn)行交流講學(xué)。
克里博(Ulrich klieber)教授在中國(guó)進(jìn)行訪問(wèn)教學(xué)
方振寧是一位獨(dú)立國(guó)際策展人、學(xué)者、藝術(shù)批評(píng)家、藝術(shù)家、建筑師。2012年第13屆威尼斯建筑雙年展中國(guó)國(guó)家館策展人，2017年上海城市空間藝術(shù)季(SUSAS 2017)的策展人，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)策展藝術(shù)委員會(huì)和北京美術(shù)家協(xié)會(huì)策展藝術(shù)委員會(huì)委員。1982年他畢業(yè)于北京的中央美術(shù)學(xué)院版畫(huà)系，現(xiàn)執(zhí)教于中央美術(shù)學(xué)院建筑學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院和造型學(xué)院。
此次課題海報(bào)
1.前沿的學(xué)術(shù)平臺(tái)
以非具象繪畫(huà)為研究方向的工作坊，秉承“自由繪畫(huà)”的創(chuàng)作理念，幫助成員明晰內(nèi)心訴求，挖掘表達(dá)潛能，形成獨(dú)立的觀念和藝術(shù)表達(dá)方式，致力于打造國(guó)內(nèi)首屈一指的非具象繪畫(huà)研究平臺(tái)。
2.權(quán)威的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)
工作坊特邀國(guó)內(nèi)外知名抽象藝術(shù)大家，批評(píng)家和教育家組成導(dǎo)師團(tuán)，不僅具有二十年以上的藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)歷，且有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，廣泛了解國(guó)內(nèi)外藝術(shù)發(fā)展最新動(dòng)態(tài)，在國(guó)內(nèi)、國(guó)際上具有極高的知名度。
3.全新立體式教學(xué)理念
借鑒包豪斯、黑山學(xué)院等現(xiàn)代主義理念，打破傳統(tǒng)教與學(xué)的方式，營(yíng)造導(dǎo)師與成員自由交流，平等溝通的氛圍；藝術(shù)實(shí)踐與課題討論并重，走入導(dǎo)師工作室進(jìn)行親身感受，深度交流。并特邀知名批評(píng)家、學(xué)者、畫(huà)廊主等專業(yè)人士作為工作坊學(xué)術(shù)支持，從各方面加深工作坊成員對(duì)成為一名獨(dú)立藝術(shù)家的理解和認(rèn)識(shí)。
4.擺脫束縛，自我發(fā)現(xiàn)
通過(guò)導(dǎo)師創(chuàng)造性的課程設(shè)置和指導(dǎo)，使學(xué)員擺脫以往國(guó)內(nèi)學(xué)院教育的束縛，更新對(duì)藝術(shù)的固有認(rèn)識(shí)，建立完整的現(xiàn)代藝術(shù)知識(shí)框架，在“自由繪畫(huà)”中發(fā)現(xiàn)自我全新的可能性。
5.交流創(chuàng)作，推廣，出版，展覽多元呈現(xiàn)
作為重要的當(dāng)代藝術(shù)媒體，《庫(kù)藝術(shù)》將發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合多家媒體平臺(tái)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道，并邀請(qǐng)批評(píng)家、策展人、畫(huà)廊主等前來(lái)進(jìn)行主題性講座及對(duì)話交流，從中發(fā)掘后起之秀。北京光語(yǔ)美術(shù)館作為“自由繪畫(huà)—非具象研究工作坊”的主辦方之一，將為此次工作坊活動(dòng)提供優(yōu)越的展出條件，北京二環(huán)內(nèi)核心區(qū)域，便捷的交通優(yōu)勢(shì)，將有助于多方資源的匯聚；
6.多方助力，持續(xù)孵化
交流活動(dòng)結(jié)束后，主辦方將通過(guò)多元化的形式持續(xù)推廣創(chuàng)作成果，并通過(guò)線上、線下等方式搭建工作坊導(dǎo)師、成員們持續(xù)交流、溝通的平臺(tái)。并甄選、鼓勵(lì)有開(kāi)拓精神的藝術(shù)家作為“自由繪畫(huà)展覽季”的重點(diǎn)推廣對(duì)象，通過(guò)媒體傳播、展覽、博覽會(huì)等形式進(jìn)行持續(xù)推動(dòng)。
報(bào)名資格：年齡在18-50歲之間，性別不限，職業(yè)不限，身體健康有自主生活能力，熱愛(ài)繪畫(huà)，有獨(dú)特的藝術(shù)感受力，不滿足于學(xué)院教學(xué)的陳陳相因和封閉規(guī)范，有志于非具象繪畫(huà)研究的前沿探索。
交流費(fèi)用：15000元/人
費(fèi)用包含：
為期十天集中創(chuàng)作交流；
提供十一天餐飲及住宿；
創(chuàng)作交流場(chǎng)地，畫(huà)架及桌椅；
探訪導(dǎo)師工作室，進(jìn)一步了解導(dǎo)師日常創(chuàng)作狀態(tài)；
嘉賓邀請(qǐng)（批評(píng)家、策展人、機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人）；
多家核心藝術(shù)媒體專題報(bào)道；
光語(yǔ)美術(shù)館舉辦創(chuàng)作成果展（8月15日-9月10日）；
人身意外保險(xiǎn)；
*注：交流期間創(chuàng)作材料費(fèi)自理
工坊活動(dòng)信息：
報(bào)名日期：2019年6月25日—7月31日
交流時(shí)間：2019年8月05日—8月14日
策劃方：庫(kù)藝術(shù)、PS-ONE國(guó)際藝術(shù)教育
主辦方：北京光語(yǔ)美術(shù)館庫(kù)藝術(shù)
戰(zhàn)略合作：威?！そ鹗癁乘囆g(shù)園區(qū)瀚藝術(shù)空間
創(chuàng)作成果展：2019年8月15日—9月10日
舉辦地點(diǎn)：北京
招收人數(shù)：25人
報(bào)名參加：
報(bào)名日期：2019年6月25日—7月31日
報(bào)名所需資料：（通過(guò)審核方可入選）自述（創(chuàng)作簡(jiǎn)介及參與此次活動(dòng)的動(dòng)因）、個(gè)人照、簡(jiǎn)歷、5張最新作品高清圖片。
以上就是關(guān)于本次的自由繪畫(huà)—非具象究工作坊活動(dòng)來(lái)源介紹、歷史案例、地址、報(bào)名費(fèi)用以及學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)長(zhǎng)和要求。如果你對(duì)自由繪畫(huà)—非具象究工作坊有更多的問(wèn)題，請(qǐng)咨詢psone藝術(shù)留學(xué)的相關(guān)老師。
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本文均屬PSONE藝術(shù)留學(xué)團(tuán)隊(duì)原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉(zhuǎn)載，如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責(zé)任。
