藝術(shù)留學(xué)作品集主題如何選擇？作為藝術(shù)留學(xué)生申請的關(guān)鍵點，選擇什么樣的主題作為項目核心是每位同學(xué)的必修課。小ONE今天就盤點了2020年最受歡迎的幾個“作品集妙招”，供大家參考~作品集項目的主題怎么確定要寧精勿濫。
從朋友圈開始曬網(wǎng)易云年度歌單、支付寶年度賬單、以及淘寶的消費清單...開始，我們不得不承認：要過年了！又老一歲！又到了年度總結(jié)的高光時刻！
充斥著“太難了”呼喊聲的2020年終于劃上了句號，不單單是社會，包括我們留學(xué)生在內(nèi)今年也是極具紀念意義的一年，除了申請延期、院校政策改革之外，作品集方面的新奇角度也是層出不窮。
作為藝術(shù)留學(xué)生申請的關(guān)鍵點，選擇什么樣的主題作為項目核心是每位同學(xué)的必修課。小ONE今天就盤點了2020年最受歡迎的幾個“作品集妙招”，供大家參考~
火爆指數(shù)：★★★★★
難易指數(shù)：★★★☆☆
推薦指數(shù)：★☆☆☆☆
上榜緣由
在今年的申請季中，“疫情”主題的作品集無疑是作品集的主要爆款之一，這段時間以來，鋪天蓋地的新聞和相似的隔離生活也激發(fā)了很多同學(xué)相同的靈感。但其實不管是疫情，包括一些話題性極高的社會事件、公共事件都會成為同學(xué)們項目創(chuàng)作起源。
RISD疫情主題項目作品《在線購物》
在面對著極大挑戰(zhàn)的2020年，受疫情所影響的不單單是我們留學(xué)生，甚至是整個社會。因此很多同學(xué)們都從中提取了一些信息作為項目主題的切入點。
難易度解析
后疫情時代，社會現(xiàn)象主題的火爆可想而知，也正是如此，才讓疫情主題的作品集形成了“熱點”現(xiàn)象。熱點話題自然有很大吸引力，但是對于同學(xué)們在申請院校的作品上來說，要小心吸引力變成阻力。
RISD疫情主題項目作品《傳播》
從熱點的創(chuàng)作角度來說，跟隨熱點的方向進行思考和創(chuàng)新并非難事，畢竟在生活中需要用設(shè)計去克服的力量還是有很多。但如果是將“疫情”用于作品集的創(chuàng)作，就需要從一個合理且有新意的角度去進行思考。
RISD疫情主題項目作品《對話-2020年春季》
再加上疫情的創(chuàng)作其實和大家所認為的創(chuàng)作主題有所差異，因為并不是靈感創(chuàng)作源本身，不過可以當做一個創(chuàng)作契機，帶著同學(xué)們?nèi)ブ匦聦徱暽鐣?，思考未來?/p>
收獲UCL offer的PS-ONE學(xué)員作品集
之所以沒有那么高的推薦度并不是說它沒有創(chuàng)作的可能，畢竟這個話題確實是更能引發(fā)共鳴的角度，從項目初期到末期都需要同學(xué)們保持足夠的創(chuàng)作動力。因此想從“疫情”角度上入手做項目，并非易事，蹭熱點需謹慎。
火爆指數(shù)：★★★☆☆
難易指數(shù)：★★★☆☆
推薦指數(shù)：★★★★★
上榜緣由
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展，交互的適用性也充分地體現(xiàn)出來，因此編程的知識越來越普及。對于很多專業(yè)的同學(xué)們來說，適當?shù)卦谧约鹤髌芳屑尤刖幊痰膽?yīng)用，在打動招生官的同時還能讓自己的作品集更有價值和吸引力。
收獲倫藝offer的PS-ONE學(xué)員作品集
所以，在選擇游戲、產(chǎn)品、交互等設(shè)計專業(yè)的同學(xué)眼里，這絕對是一個非常有研究價值的主題。其中包括編程語言、網(wǎng)頁、游戲等方向，都能找到新視覺去打開作品集的多重展示面。
難易度解析
目前為止，加入編程語言主題的作品集一直是同學(xué)們的創(chuàng)作熱門主題，而創(chuàng)新性的切入點也會成為同學(xué)們作品集的加分亮點，不過此類話題存在一定的困難度。
收獲皇藝offer的PS-ONE學(xué)員作品集
因為很多同學(xué)容易在初期就陷入急于求成的誤區(qū)，想盡快地通過技術(shù)來實現(xiàn)自己的創(chuàng)作項目。但其實國外院校真正看重的，其實是項目中所展示的創(chuàng)意和靈感，并非編程軟件和技術(shù)知識本身，因此同學(xué)們可以不必過于糾結(jié)如何用技術(shù)展現(xiàn)，將側(cè)重點放在項目創(chuàng)意方面即可。
收獲皇藝offer的PS-ONE學(xué)員作品集
總結(jié)來說，加入編程語言的作品集中所展現(xiàn)的靈感和思維幾乎都是用不同的角度去分析和解決問題。與此同時，綜合能力也能更好地展現(xiàn)在你的作品集中。
所以同學(xué)們在開始創(chuàng)作之前，一定要先明白自身專業(yè)及其需求，再根據(jù)所選項目去選擇一門合適的軟件或是編程語言進行學(xué)習(xí)，才更容易實現(xiàn)效益最大化。
火爆指數(shù)：★★★☆☆
難易指數(shù)：★★☆☆☆
推薦指數(shù)：★★★★☆
上榜緣由
縱觀當下的藝術(shù)、設(shè)計領(lǐng)域，似乎所有的學(xué)科專業(yè)都在朝著更多維的領(lǐng)域和層次發(fā)展，越來越多的專業(yè)學(xué)科都是基于“跨學(xué)科”而產(chǎn)生的，很多傳統(tǒng)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)也在發(fā)生變化，比如在公共藝術(shù)、服裝設(shè)計、雕塑等專業(yè)中使用到的新型材料，都結(jié)合了其他學(xué)科的理念。
PS-ONE學(xué)員作品集
“跨學(xué)科”的理念不僅在學(xué)科的邊界越來越寬泛，各大藝術(shù)院校也開始在教學(xué)中融合跨學(xué)科，把視線發(fā)散到各個領(lǐng)域，融合“人文+思維+技術(shù)+實踐”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。
PS-ONE學(xué)員作品集
再加上藝術(shù)院校普遍重視跨學(xué)科，這一點也體現(xiàn)在對申請者的考察上，也就是作品集的審核。也正因如此，越來越多的同學(xué)希望能在作品集中融入跨學(xué)科，
難易度解析
與傳統(tǒng)作品集有所差異，跨學(xué)科形式的作品集普遍是以專業(yè)作為項目的主要創(chuàng)作方向，但是會被專業(yè)局限化，比如產(chǎn)品專業(yè)就是一個從無到有的創(chuàng)作過程，而平面設(shè)計就是一套的視覺形式，從靈感到視覺元素，再到衍生品的完整內(nèi)容。
皇家藝術(shù)學(xué)院官網(wǎng)作品IDE（創(chuàng)新設(shè)計工程）
因此，同學(xué)們?nèi)菀紫萑牍逃兴季S限制的誤區(qū)，比如材料的使用和邏輯發(fā)散、思維設(shè)計等層面，都會被限制在"專業(yè)"的禁錮里，很難再進行融合。
皇家藝術(shù)學(xué)院官網(wǎng)作品IDE（創(chuàng)新設(shè)計工程）
"跨學(xué)科"方式的作品集卻有所不同，它強調(diào)學(xué)科與學(xué)科之間的互動性，強調(diào)學(xué)科之間要互相"流動"，這時候?qū)W生不會再被專業(yè)所限制，而是更強調(diào)以學(xué)生能力為主導(dǎo)的作品集制作。我們在進行跨學(xué)科作品集創(chuàng)作時，可以使用不局限于材料或媒介的形式。
收獲中央圣馬丁offer的PS-ONE學(xué)員作品集
跨學(xué)科方式的作品集最重要的是展示學(xué)生的綜合能力，因此不容易局限于某種專業(yè)內(nèi)，而是更豐富的展示出了學(xué)生在其他學(xué)科領(lǐng)域的能力，以及將學(xué)科融會貫通的創(chuàng)作能力，相較于提交傳統(tǒng)作品集的學(xué)生，在申請時，往往具有更大優(yōu)勢。
但小ONE在這里需要提醒同學(xué)們，不要去為了跨學(xué)科而“跨學(xué)科”，一定要結(jié)合自身實際情況，再合理選擇自己的研究方向。
火爆指數(shù)：★★★★☆
難易指數(shù)：★★★★★
推薦指數(shù)：★★★★☆
動態(tài)視頻形式作為一種“全方位集結(jié)”媒介，聚集了純藝、數(shù)字媒體、音樂、文學(xué)等藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。近年來的藝術(shù)留學(xué)中，動態(tài)視頻形式也成為了藝術(shù)生留學(xué)的選擇。
中央美術(shù)學(xué)院（CAFA）
對于我們藝術(shù)留學(xué)生來說，沒有比動態(tài)視頻作品集更高效的展示媒介了，因為普遍的作品集中都是采用平面形式，但設(shè)計是一種多維度的綜合因素，難以用平面展示出不斷變化的形態(tài)，所以才需要用動態(tài)視頻去串聯(lián)設(shè)計故事。
圖源Giphy
再加上今年疫情的催化，導(dǎo)致全球范圍內(nèi)的留學(xué)生都收到重創(chuàng)，因此越來越多的院校、教育課程、申請等都轉(zhuǎn)成了線上運行，還在準備作品集的同學(xué)們也正在向新媒介、動態(tài)化視頻和圖像的趨勢發(fā)展。
難易度解析
據(jù)PS-ONE統(tǒng)計，在最近五年的歐美名校的院校申請數(shù)據(jù)中，提交了動態(tài)作品集材料的同學(xué)拿到了Top10的offer的比例增加，一個有內(nèi)涵且吸引人的視頻會增加招生官對同學(xué)們的印象。
不過需要注意的是，動態(tài)作品已經(jīng)不是全新的概念了，這個問題下的關(guān)鍵詞是：作品集和藝術(shù)留學(xué)，對于用視頻作品集來申請的同學(xué)么來說。這個動態(tài)作品集是應(yīng)該是一段短視頻而不是一系列Gif動圖。因此無論是選擇定格動畫或者實驗電影等任何主題，都需要同學(xué)們在很短的時間內(nèi)快速抓住觀眾。
皇家藝術(shù)學(xué)院官網(wǎng)作品
這就需要同學(xué)們在本身的專業(yè)外，還要有寫故事的能力、制作軟件、場景設(shè)計等多重專業(yè)結(jié)合，才能體現(xiàn)自己的創(chuàng)意，除了在創(chuàng)作的內(nèi)容和思路上著力，還要在畫面的張力以及手法上多多探索，才能使作品整體的視覺效果更加出彩。
相比于平面作品集，動態(tài)視頻展示更有難度，但是如果有足夠優(yōu)秀的創(chuàng)作基準，也是一種能在最短時間內(nèi)抓住招生官眼球的方式。
今天的總結(jié)先告一段落，小ONE在上文所提出的幾個方向并不是同學(xué)們作為創(chuàng)作的唯一參考標準，也并不代表只有這幾種模式。
藝術(shù)作品集是創(chuàng)作的媒介和展示自我的載體，可以讓你的創(chuàng)作更加富有層次感和深度，尤其是一些特殊方向和綜合能力的運用，更能凸顯作品集的特點。想要做出真正打動招生官的作品集，還是要同學(xué)們結(jié)合自身興趣以及擅長領(lǐng)域，去創(chuàng)建一個全新且?guī)е约簶撕灥莫毩⒁暯恰?/p>
考研后還能出國留學(xué)嗎?考研失利后臨時換跑道去留學(xué)能行嗎?
本文均屬PSONE藝術(shù)留學(xué)團隊原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許不能以任何形式的商業(yè)轉(zhuǎn)載，如有發(fā)現(xiàn)必追究法律責任。
